化民造句

1.学校之设，固治国化民之本也。

2.文化建设必须坚持“三个面向”，发扬科学精神，实现传统文化现代化和外来文化民族化。

3.然欲以化民成俗,请于百尺竿头,再进一步。

4.大斋节期前狂欢嘉年华在某些情况下标志着冬天的结束。该节日被写入历史和文化民间故事，本周末在世界各地拉开序幕。

5.后僦居城北,屏仆从,杜私谒,兴学教士,禁*博,汰侈靡,化民易俗。

6.但另一方面，他们又企图利用戏曲来作为他们巩固统治、奴化民众的工具。

7.在百年师大赋中,赫然在目的一句话是——“化民成俗,其必由学;温故知新,可以为师。

8.“知类通达”,“强立不反”二语,可以为“明明德”之注脚;化民成俗,近悦远怀三语可以为“新民”之注脚。

9.儒家主张以德化民;道家主张无为而治;法家主张信赏必罚;墨家主张兼爱尚同;名家主张去尊偃兵。

10.而设教兴学是化民成俗、巩固国家的百年大计,必须以养民为先,养之而后教之。

11.以德治国包括行德政而治国和施德教而化民两个内涵。

12.“固本”是强化根本，强化民族的优良传统，强化影视文化的民族之魂。

13.强化民警意识，必须加强自我教育、自我改造、自我提高，并注重思想建设、制制建设、警风建设。

14.应该说,大学的精神在于发扬人性之善,培养健全人格,修己立人,推己及人,化民成俗,改良社会风气。

15.大学的精神在于发扬人性之善,培养健全人格,修己立人,推己及人,化民成俗,改良社会风气。

16.要尽量消除研究生的防范意识和抵制意识,让其在自然状态下接受教育,以达到“化民成俗”的目的。

17.自三皇五帝一道仁风,直传至尧、舜、禹、汤、文、武、周公,均以五伦八德治世化民,敦化美俗,可谓升平之世。

18.华夏文明永记心，民放文化民族魂，清明寄祖好传统，感恩情怀天下知，文明寄祖清明时，先祖的伟大世人牢记，真情的传递思念的情，先祖精神满神州。

19.据该社团负责人王彦君介绍,乡饮酒礼是一种古代学礼,每年仲冬都会邀请乡里各路贤人,举行非常隆重的仪式,以示对知识、人才的尊重,有劝化民风的作用。

20.早在奴隶制时期的周朝,天子和国君们尚能允许民间以诗讽谏,并派出官员观采民风以化民俗,调查施政以证得失利弊。

21.在五粮液酒圣山上举行了盛大的“酒圣祭祀大典”活动;在古时文人名士汇聚的“流杯池”举办流杯池诗会;在地标广场举行酒文化民俗巡游。

22.九阳集团是成长于山东的一家专注于豆浆机领域并积极开拓厨房小家电研发、生产和销售的现代化民营企业，近年来发展十分迅速。

23.还每隔三天,由教师带他们到市街去一次,观摩风土人情,以起到“化民成俗”的作用。

24.对于马里克而言，她正试图融合自己的非洲出身和来自祖辈的阿拉伯文化遗产。她认为，北方必须接受一个人可能同时具有多种文化民族背景。

25.书院旨在秉承章太炎、姚奠中先生“兴文兴教、为国为民”的用世主张,将育德育人、化民易俗、提高国民素质、传播中华优秀传统文化的事业发扬光大。

26.学校教育是国家培养人才、化民成俗的重要手段，是文化传统得以传承发展的重要载体。

27.也不能简单的理解为知道或者明白,儒家学说所求的不是自己明白的私道,而是教化民众,实行仁政。

28.“六谕”是明太祖颁布的教化民众的教育经典,包括“孝顺父母、尊敬长上、和睦乡里、教训子孙、各安生理、毋作非为”6方面。

29.与主流儒学经院化、精英化、脱离了大众不同,非主流儒学即乡间儒生则承担起儒学普及与教化大众、化民成俗的工作。

30.同时可善可恶的人性论强调了圣人教化民众的必要性。

31.树之风声,才能教化民众。

32.我学了一点点泰国话，很有趣，并且对泰国的文化民情多了一些了解。

33.本报讯(通讯员陈静)近年来,浙江省台州市黄岩区检察院不断强化民行和解息诉功能。

34.近来本县不德,不能正化民,以致妖邪作祟,竟有抠掐鬼者,具虎狼之姿,恃抠人之术,心如毒蛇,遇之者家败人亡;手若钢钩,当之者肉枯髓竭。

35.旌表是我国传统社会皇帝垄断的一种荣誉性权力符号，旌表的目的是为了教化民众，达到治国安民的社会效果。

36.所谓诚信，即诚实与守信，她是一种美德一种品质，为我们中华民族世代所信奉。诚信是立身处世的准则，是人格的体现，是衡量个人品行优劣的道德标准之一。它对民族文化民族精神的塑造起着不可缺少的作用。