训诂造句


1.训诂学对中学语文字词教学特别是文言文字词教学有重要指导作用。

2.许多学者皓首穷经,考证训诂,留下了三千多部著作,蔚为大观。

3.在训诂实践中,他们过分强调“因声求义”的积极作用,致使“转语”方法论误入唯心主义伪科学的陷阱。

4.为了准确解释儒家经书,古文经学者对文字、音韵、训诂作了精深的研究,提出了一些有价值的学术观点,撰为著述,如齐歆认为“六书”。

5.像音韵训诂这些穷幽极微的“小学”,王力讲得深入浅出,将初学者眼中的“畏途”变为“坦道”【造 句 网】。

6.音韵语法训诂等学科的研究、字典辞书的编纂以及汉字输入法的完善,应充分利用汉字构形的特点。

7.先生曾告诉他,文字与音韵如鸟之两翼,只有训诂学才是这只鸟的主体。

8.方舆典礼音声训诂,无不各造其极,尤精于簿录。

9.作为集文字学、音韵学、训诂学、校勘学研究之大成的王念孙,自然是这一时期的学术代表人物。

10.多年从事古汉语、音韵学、训诂学、古文献学的教学工作,曾获校级优秀教学成果一等奖。

11.古文经学斥责今文经学附会谶纬的妖妄,强调文字训诂对于治经的重要性。

12.佛经文献训诂中并不仅有词义训释的问题。

13.纵观汉武尊经而后,旧学中最繁琐者为训诂小道,二千多年皓首穷经未能字字解透。

14.训诂学对句子的解释也是以意义为中心的。

15.将汉藏比较用于训诂学,对早期汉语文献的解读是一条新路。

16.关于训诂学名称的定义,是20世纪以来中国训诂学界争论的热门话题之一。

17.1、佛经文献训诂中并不仅有词义训释的问题。

18.、同时,在推求汉字属性,瞭解字、词义等方面有较高的训诂价值。

19.、评赞类词语因为其词义的抽象性,在具体训诂中会遇到许多困难。

20.据此,我们基本上可以说,正文训诂是传统训诂学的源头。

21.然以当时民智之闭塞,士风之委靡,号称智识阶级者,下焉者日治帖括,上焉者鹜于训诂词章。

22.沈兼士,1933,《右文说在训诂学上之沿革及其推阐》,《沈兼士学术论文集》,中华书局,1986。

23.阐明语法是训诂的重要内容之一,阐明语法对于正确训释词语、疏通文意有重要的意义。

24.它涉及语法学、训诂学、修辞学等各门学科,研究省略对于人们的语言实践具有不容忽视的意义。

25.评赞类词语因为其词义的抽象性,在具体训诂中会遇到许多困难。

26.读经如果不探究其中的义理,只留心章句训诂,那就像买椟还珠一样,读再多也没用。

27.他在古汉语语法、修辞、训诂、金甲文字和汉书等方面造诣极深,创获很多。

28.在训诂学中,他自立门户自成一家。

29.乾隆以来多朴学,知人论世之文,易触时忌,一概不敢从事,移其心力,毕注于经学,毕注于名物训诂之考订,所成就亦超出前儒之上。

30.根据中国传统训诂学的训诂原理、语义观念以及词汇语义学原理,运用义素二分法类聚、梳理并分析该书中手工业原材料词语之间的关系。

31.对天文、数学、经学、历算、地理、方志、音韵、训诂均有精深研究,为乾嘉时代皖派考据大师.

32.本文是训诂学的两个有争议的案文,主张平等鉴于妇女的作用在教堂。

33.前人评语搜罗赅备,去取谨严,名物训诂各有笺释。

34.即使你一字不漏地掌握了马克思的全部文本,而且以汉学家训诂考据的精神去皓首穷经,你也未必就百分之百地回到了马克思。

35.反观其现代化历程,中国训诂学在民族化、现代化道路上曲折前进,应正确看待这一历史进程。

36.郑子尹的经学、训诂学,在清末代称为鲁殿灵光。

37.辨析同义词的方法有训诂法、替换法和义素分析法。

38.他对于经学的诠释,改变了宋明儒者不明训诂、空论义理的学风,开创了明末清初新的经学研究风气。


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