1.接着,只听鲁机尊者拍了拍手,那名身穿黄衫的低阶弟子便朝八人走来,就见那木蹀上工工整整的摆放着八个银白色木盒,形状为正方体,棱长约为十厘米。
2.定义:用英文字母表示的一个正方体的体个数的等式,叫正体式.
3.如果你曾听说过超正方体，那么对四维空间也应该有了基本的概念。
4.在分析回采工作面支架底座作用在底板岩层上压力分布特征的基础上，选择正方体试件用钢质小圆柱加压实验的方法测定高水速凝材料容许比压。
5.如果你曾听说过超正方体，您也许已经对四度空间有了一个初步的了解。
6.一个正方体的棱长是5厘米,它的所有棱长之和是多少厘米?
7.他在每个正方体陶块上刻上一个汉字用于印刷.
8.依照树状结构,分层次地组建这种8结点的超正方体.
9.食盐在显微镜下看起来好象是无数小正方体.
10.这方“河东柳氏”印,基本上是正方体,边长约四厘米,但没有印鼻,六面印文,其中有四个面配有图案。
11.此外,本次发掘工作还出土了铜器10多件、长方体铅砖10多块、铁器5件、锡器1件、石器3件、椭圆体石头3块、正方体石块2件、陶器残片若干件。
12.在学习立体图形的时候,除了学习长方体正方体,还学习三棱锥、四棱锥、三棱柱、四棱柱等。
13.使学生认识长方体、正方体,并掌握长方体、正方体的特征.
14.根据长方体的特征以及正方体模型讨论正方体有什么特征?
15.长方体或者正方体的6个面的总面积,叫做它的表面积.
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