了语造句

1.网恋怎样才算彻底？平时见人不招呼，网上时刻献殷勤，不显山来不显水，网上一语惊众人，网恋，是你改变懦弱的我，让我有了语不惊人死不休的魄力，让我们把网恋进行到底吧。

2.结果：语音障碍患者存在不同程度的心理障碍问题，而异常的心理障碍又直接影响了语音治疗的效果。

3.比如取消了语文部分的反义字和类比项目。

4.比如取消了语文部分的反义字和类比项目,阅读增加为五篇文章,同时还增加一些逻辑的题目。

5.第四部分对反转致使句的进行了语用分析。

6.为此，本文提出了一种语义搭配验证法，并将它用于中文语义角色自动标注中，提高了语义角色标注的准确率。

7.近年来许多流行歌曲歌词的语言出现了语法方面的问题，词法、句法错误较为突出。

8.这帮学究们还说他们是为了语言文字的明确性而战，对此我敢肯定根本就是毫无诚意的无耻谰言。

9.1998年我创办了语言康复训练中心，后来随着业务量的增加，诊所规模逐步扩大，增设了3个诊室，雇有13名员工。

10.这种对作品“事件性”的贯穿，变成了于伯公艺术创作的方法论，使他的作品具有了语言层面上的“纯艺术”的特征。

11.现在有了语句集中器特性，DB29.7只编译一次语句就可获得访问计划，然后重用它即可。

12.程序语言有“语法规则”，由其决定了程序是否构造正确。编译器检查程序是否违反了语法规则，并且在规则被破坏的时候产生语法错误报告。

13.在语法教学中，使用归纳法和演绎法，使学生既获得了语法知识和技能，又能使学生在智力、才能和思维方面得到发展。

14.说话者以借代传递信息，进行交际，正吻合了语言学家所说的“省力原则”，其正面作用已被众多认知语言学家所关注。

15.修辞是一门语言艺术，表现了语言的一种饰美功能，追求的是语言美。

16.第一，它不仅揭示了语言和世界的映射关系，而且也较好地解释了言外之意和言不尽意两种语言现象。

17.云宇看着晴儿那生气的表情,赶紧转了语风,玩笑起来。

18.文章的题目故意用了语义模棱两可的短语，祖玛被称之为“下一个大人物”，这个短语习惯上用来形容*制的非洲领导人。

19.苏纯纯故意在借字上面加重了语气。

20.实现了语音信号的录放。通过PC上DSP的EVM板设计了一个电话自动应答系统。

21.本文研究了语音压缩编码中基音预测器的两种情形，即开环和闭环结构。

22.人类最万恶的地方，就是发明了语言文学。你看看狗就知道了；它们之所以那么忠心，就是因为不会乱嚼舌头。

23.小说中的全部形象、内容、意蕴和情感都涵蕴在了语言当中，从而达到了一个新的审美高度。

24.与此同时，提出了语言实验室建设的整体方案，以期营造一个能适应我国现代教育技术发展，有效提高学生外语水平的较为规范的电化教学场所。

25.只有把语文学习的人文性内化为既有，借助丰富的联想从而真正领悟了语文的意蕴，语文素养才能有所哦提高，而光是掌握了语文素养的求证辨误的方法，掌握语言表达的克隆模仿的技巧，理解也只能是支离破碎的，表达也只能是左支右绌的，而以此来提高语文素养更也是舍本逐末或是缘木求鱼。

26.中国古典诗词中的“水”、“花”意象显示了语言意味无穷的审美特征，成了中华民族审美心理的物化表现。

27.根据基音周期平滑变化的特点，基于语音信号的准周期性进行了语音信号的基音提取。

28.文章论述了语言文字使用情况调查的含义，介绍了本世纪以来国内、外语言普查和抽样调查的一些重要情况。

29.实验结果表明，方法有效抑制了背景噪声和音乐噪声并提高了语音质量。

30.因为劳动，我们学会了直立行走；因为劳动，我们学会了语言交流；因为劳动，我们开始规划地球。作为劳动人民的一员，你骄傲。五一劳动节，快乐有理由！

31.再次，游离于情节之外的闲笔大量引入，调节了叙事节奏，增添了语言情致。

32.上了语文课.课上念了他的仿写,文笔很精练也很独特。

33.语文学科教育功能的多元化决定了语文学科性质的复杂性。

34.XML为互联网应用提供了语法互操作性统一标准,而资源描述框架RDF定义了支持语义互操作的框架模型.

35.当然这表明了语法的定义本身也需要是机器可读的.

36.上午,幼儿园提供了语音、短信等以证明孩子比较调皮,比如,小朋友东东小便时不小心溅到了天天鞋上几个点儿,天天便尿湿了东东一裤腿。

37.运用本民族语言还是运用欧洲语言进行创作，黑非洲的民族主义作家们普遍陷入了语言选择的文化困境。

38.本文详细分析了串行口通讯的基本方法，在此基础上介绍了语音自动告警系统的组成及实现方法。

39.斯托克波特市共有5，000名学生参加了语言大赛。

40.完形填空，作为广泛使用的一种考试题型，引起了语言学者的关注。

41.五零年代，心理学的行为主义，深深地影响了语言学的发展及观念。

42.增加了语音聊天的细节选项：音频设备选择，语音测试以及其他一些选项。

43.潘基文对美国大使表示：“韩国政府已经发表了语气强硬的声明书，表达韩国对朝鲜核问题的深切关注。”。

44.由于语义演变的单向性，显性范畴在连动式中经历了语法化，从而导致了语义标记的产生。

45.他在数学课上简直活跃的像是一只小猴子，当仁不让地回答每一道计算题，可到了语文课上，他却沉默在那里，像是一只沉默的羔羊，这种学习方法真让老师头疼。

46.忽视了语法的作用，片面强调机械模仿和记忆，结果造成囫囵吞枣，死记硬背，不能举一反三，触类旁通。

47.谁人创建了语文阅览作文专题博客?黄伟涛。

48.文中还提出了一个简化的听觉掩蔽模型，并已应用到了语音增强中。

49.Sinatra1.0版的开发进度缓慢的原因，是其采用了语义版本模型。

50.而后为了再度确认又翻了语文课本,翻了数学,脑子里果然清晰的浮现出了文章内容和数学公式,甚至连那注解与例题都是排列开来。

51.大部分得分较低的记叙，除了语言贫乏、结构混乱的文章外，往往是那些无病呻吟、胡编乱造、穿靴戴帽的文章。

52.字与字的连结是你情感的流线，即使是无声的停顿也是最完美的表情，走不近你的心是一座孤独的岛屿，放弃了乘着风浪不漂流在你的四方，我从你的话语之间才了解，你和我之间失去了语言，失去了一字一句的空间。

53.因而，称谓语也就自然而然的成为了语言研究的一个重要方面。

54.大学生的语言文字水平直接反映了语言教育的质量，代表了社会的语言文字水平。

55.这本书的问世，填补了语言学研究领域的一个空白。

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57.我没有放弃语文，我只是放弃了语文老师。

58.她是一个中等身材，有着微卷利落的短发，已是一个母亲却总穿着时尚靓丽但合身的服装的可爱老师。不必说知识渊博，也不必说品德高尚。单是林老师的幽默，就让我们爱上了语文课。

59.别让时间淡化了思念，别让距离扯断了牵连，别让流言蒙蔽了双眼，别让忙碌剥削了语言。相识相知是一种天意，不论缘深或缘浅，你我都应珍惜，请别忘了，无论开心或伤心，都有我愿意同你分享，不管相距多远，有你的地方，就有我的祝福！早安，朋友！

60.孝感话“把”的特点，显示了“把”在地域上的共时差异，反映了语言历史演变的轨迹。

61.这些语言观的演变推动了语言研究的不断发展，促使语言学流派不断推陈出新。

62.语序上的差异导致了语义上的高低差别，而语义上的变化与合理思维产生偏离于是诙谐而生，表面上语序的转移，却深刻地讽刺了那些不学无术，自吹自擂的丑陋形象。

63.有关中国文化知识的介绍，要简明，详略得当，与所讲解的字词句要紧密联系，不能喧宾夺主，冲淡了语言教学。

64.为解决句法分析中的结构性歧义,引入了语义相关度计算.

65.时刻意加重了语气,旨在提醒姚大海见机行事,别傻不拉几的,别人对你使阴招,****还公明正大的跟人家打。

66.本文为应用于旅馆房间预订领域的口语翻译系统建立了语音识别器。

67.您走后，我的心中充满了语言难以形容的痛苦，就像一块大石头压着我，使我透不过气来。

68.除了语言方面的改编，为了适应当地市场，瑞星惯用的狮子图案也换成了一个流行的日本卡通形象。

69.你要是会中文改有多好呀，这样我就不用为了语言的问题发牢骚了。

70.通常来说，一个新生词条想要正式被牛津词典收录，需要经过2到3年的广泛使用，但如今网络加速了语言的更新换代。

71.然而这个很小的便利却为每个接受者加重了语法分析和确认的负担。

72.数学是除了语言与音乐之外，人类心灵自由创造力的主要表达方式之一，而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此，数学必需保持为知识，技能与文化的主要构成要素，而知识与技能是得传授给下一代，文化则得传承给下一代的。

73.这一定义揭示了语法体的视点本质特征，及这种特征对语法体对立性次范畴化分类的重要意义。

74.说这话讨厌二字还拉长了语调,尾音还特别用了扬音。

75.考虑到有照片链接的里斯讨论组被关闭，天涯论坛今天改变了语调。